Repository of DUTH

Συγκρότηση διδακτικών σεναρίων για την διδακτική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού "η λιμνοθάλασσα" σε μαθητές της Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου (Bachelor thesis)

Δημητρακοπούλου, Δήμητρα/ Dimitrakopoulou, Dimitra

Η εργασία αυτή στοχεύει στο να συγκροτηθεί μια ολοκληρωμένη διδακτική πρόταση για τη διδακτική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού με τίτλο «Η Λιμνοθάλασσα» από μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Προτείνεται η δημιουργία επτά διδακτικών σεναρίων και συγκεκριμένα, από ένα για τις ενότητες «Το οικοσύστημα», «Ο βιότοπος της λιμνοθάλασσας», «Το τροφικό πλέγμα της λιμνοθάλασσας» και τέσσερα για τη θεματική ενότητα «Οι οργανισμοί της λιμνοθάλασσας». Στο τέλος των διδακτικών σεναρίων της θεματικής ενότητας «Οι οργανισμοί της λιμνοθάλασσας» προτείνεται μια σειρά από επαναληπτικές δραστηριότητες για ολόκληρη τη θεματική ενότητα. Η διδακτική προσέγγιση που επιλέχθηκε για την αξιοποίηση των διδακτικών σεναρίων είναι το σχήμα της «Αμοιβαίας διδασκαλίας» των Palinscar και Brown∙ προσέγγιση κειμενοκεντρική που θα βοηθήσει τους μαθητές να εστιάσουν στο κείμενο. Για κάθε ενότητα. η δομή των διδακτικών σεναρίων είναι καθορισμένη και ακολουθεί τα εξής βήματα: παρουσίαση των νέων εννοιών, στόχος του διδακτικού σεναρίου, αφόρμηση της διδασκαλίας, παρουσίαση της θεματικής ενότητας από τον εκπαιδευτικό, ελεύθερη πλοήγηση των μαθητών στην αντίστοιχη θεματική ενότητα του λογισμικού, διατύπωση ενδεικτικών ερωτήσεων από τον εκπαιδευτικό, διατύπωση ερωτήσεων από τους μαθητές, δραστηριότητες εμπέδωσης, δραστηριότητες αξιολόγησης (διαμορφωτική αξιολόγηση) και τέλος, ψυχαγωγία (παζλ).