Education during the Colonels’ Regime 1967-1974 (Bachelor thesis)

Κυριακίδου, Σοφία/ Kyriakidou, Sofia

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚυριακίδου, Σοφίαel
dc.contributor.authorKyriakidou, Sofiaen
dc.date.accessioned2025-09-17T10:05:21Z-
dc.date.available2025-09-17T10:05:21Z-
dc.identifier.urihttps://repo.lib.duth.gr/jspui/handle/123456789/21286-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectΠολιτικές εξελίξειςel
dc.subjectΔικτατορίαel
dc.subjectΕκπαίδευσηel
dc.subjectΕπιθεωρητήςel
dc.subjectPolitical developmentsen
dc.subjectDictatorshipen
dc.subjectEducationen
dc.subjectInspectoren
dc.titleΗ εκπαίδευση κατά την περίοδο των Συνταγματαρχών 1967-1974el
dc.titleEducation during the Colonels’ Regime 1967-1974en
heal.typebachelorThesis-
heal.generalDescriptionΒιβλιογραφία: σ. 45-47el
heal.classificationEducation and state--Greece--History--20th centuryen
heal.dateAvailable2025-09-17T10:06:21Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΔημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.publicationDate2025-06-19-
heal.abstractΗ παρούσα εργασία εξετάζει τις πολιτικές και εκπαιδευτικές εξελίξεις την περίοδο 1958-1974. Αυτό το χρονικό διάστημα χαρακτηρίζεται από διάφορες πολιτικές κρίσεις, με την σημαντικότερη να κρίνεται η αλλαγή στο πολίτευμα της Ελλάδας. Συγκεκριμένα, στην περίοδο 1958-1967, αν και το πολίτευμα της χώρας είναι η δημοκρατία, οι αλλαγές που υπήρξαν στον πολιτικό χώρο οδήγησαν την χώρα σε συνεχείς εντάσεις. Αποτέλεσμα της κατάστασης αυτής ήταν η επιβολή της δικτατορίας των συνταγματαρχών την 21η Απριλίου 1967. Η δικτατορική κυβέρνηση προκειμένου να ελέγξει τη διαμόρφωση ιδεών, επιβάλει αυστηρή λογοκρισία και περιορισμούς και ειδικά στο εκπαιδευτικό σύστημα, τροποποιώντας τα αναλυτικά προγράμματα. Στόχος ήταν η ενίσχυση της προπαγάνδας υπέρ του καθεστώτος, ενώ η ελευθερία σκέψης και έκφρασης περιορίστηκε. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον ρόλο του επιθεωρητή, με τον ίδιο να ασκεί έλεγχο τόσο σε δασκάλους όσο και σε μαθητές, διασφαλίζοντας την πιστότητά τους προς την πολιτική της δικτατορίας. Η εργασία ολοκληρώνεται με το εμπειρικό μέρος της έρευνας, με τη συλλογή και την ανάλυση δεδομένων, μέσω συνέντευξης, σχετικών με την καθημερινότητα και τη σχολική ζωή κατά την περίοδο της δικτατορίας, από άτομα που έζησαν εκείνη την περίοδο.el
heal.abstractThis paper examines the political and educational developments during the period 1958-1974. This time frame is characterized by various political crises, with the most significant being the change in the political system of Greece. Specifically, during the period 1958-1967, although the country's political system was a democracy, the changes that occurred in the political arena led the country to continuous tensions. The result of this situation was the imposition of the military dictatorship on April 21, 1967. In order to control the formation of ideas, the dictatorial government imposed strict censorship and restrictions, especially in the educational system, by modifying curricula. The aim was to strengthen propaganda in favor of the regime, while freedom of thought and expression was restricted. Special attention is given to the role of the inspector, who exercised control over both teachers and students, ensuring their loyalty to the dictatorship's policies. The paper concludes with the empirical part of the research, which involves the collection and analysis of data, through interviews related to daily life and school life during the dictatorship period, from individuals who lived through that time.en
heal.advisorNameΚαραφύλλης, Αθανάσιοςel
heal.committeeMemberNameΚαραφύλλης, Αθανάσιοςel
heal.committeeMemberNameΚουγιουρούκη, Μαρίναel
heal.committeeMemberNameΣτραβάκου, Πελαγίαel
heal.committeeMemberNameKarafyllis, Athanasiosen
heal.committeeMemberNameKougiourouki, Marinaen
heal.committeeMemberNameStravakou, Pelagiaen
heal.academicPublisherΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.academicPublisherIDduth-
heal.numberOfPages48 σ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.enBachelor thesisen
heal.type.elΠροπτυχιακή/Διπλωματική εργασίαel
Appears in Collections:ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
KyriakidouS_2025.pdfΠτυχιακή εργασία518.24 kBAdobe PDFView/Open


 Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repo.lib.duth.gr/jspui/handle/123456789/21286
http://dx.doi.org/10.26257/heal.duth.19973
  This item is a favorite for 0 people.

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons